Homenagem aos Professores

“A vida só adquire

Vida quando a gente

Empresta a nossa vida,

Para o resto da vida”

(Vinícius de Moraes)

 

     Educar é tarefa para poucos. É uma eterna construção do conhecimento – para si e para os outros. “Vamos nos fazendo aos poucos, na prática social de que tomamos parte”, como disse Paulo Freire. Na tarefa de transformarmos meninos e meninas em cidadãos e cidadãs.

     Por isso, a profissão do educador é uma das mais nobres e também de grande responsabilidade. 

     Ser professor, no verdadeiro sentido da profissão, é ajudar a formar cidadãos de bem. É conhecer a intimidade do aluno e procurar extrair o que tem de melhor em sua intimidade, ajudando-o a reformular o que tenha que ser repensado. 

     Ser professor é estar sempre em busca do próprio aperfeiçoamento, para melhor servir.

     É buscar sempre o que tem de melhor, para oferecer aos seus educandos.
     É jamais se conformar com os desafios, por mais imponentes que sejam.
     Ser professor é descobrir em cada aluno seu universo de potencialidades e ajudá-lo a desenvolvê-las. 

     Ser professor é muito mais do que passar teorias e conceitos. É edificar pelo próprio exemplo. 

     É romper com os modelos ultrapassados de incutir na cabeça do educando fórmulas prontas. É incentivar a criatividade, permitindo o surgimento de mentes mais preparadas para a construção de um mundo novo, onde não haja lugar para o preconceito, para a hipocrisia, nem para a subjugação dos mais fracos.

     Ser professor, finalmente, é poder aplicar o amor na sua mais expressiva manifestação de sublimidade. É fazer brilhar no íntimo de cada aluno, a chama sagrada que o criador ali depositou. 

     Que Deus abençoe a todos os professores e professoras!!!

Diretora: Angelina Walter Sizenando Veronez

     No dia 15/10 os professores foram homenageados pelos alunos. A escola também os homenageou através de uma confraternização.

(Texto publicado no jornal Destaque em 21 de outubro de 2015.)

Semana da Criança

“Ser criança é viver o dia mais feliz da vida todos os dias.” (Autor Desconhecido)

As professoras e a coordenação da EEB São Ludgero prepararam uma semana divertida para as crianças do 1º ao 5º ano, em comemoração ao “Dia da Criança”.

Durante a semana de 05 a 09 de outubro, as crianças tiveram uma programação especial:

- Cinema com direito a pipoca.

- Apresentação de uma peça teatral preparada pelas professoras.

                                - Mágicas.

                                                  - Gincana.

                                        - Piquenique.

“ Foi uma forma encontrada por nós de parabenizar nossas crianças pela passagem do seu dia.” (Relata as professoras)

A equipe pedagógica da EEB São Ludgero deseja a todas as crianças de nossa cidade um feliz dia das crianças.

(Texto publicado no Jornal Destaque em 15 de outubro de 2015.)

Outubro Rosa

Viver bem é viver feliz, cuide-se

O movimento popular Outubro Rosa é comemorado em todo mundo. Teve início na década de 1990 quando a Fundação Susan G. Komen for the Cure, de Nova York, promovia anualmente, na cidade, a Corrida pela Cura. A partir daí diversas entidades de algumas cidades dos Estados Unidos, passaram a divulgar ações e campanhas de conscientização, como o incentivo à mamografia, para a prevenção do diagnóstico precoce pela cura  do câncer de mama.

Uma das formas de sensibilizar as pessoas para aderirem à campanha, foi colocando laços de cor rosa em locais visíveis como monumentos e locais públicos, para que toda população se sensibilizasse e as mulheres percebessem a importância de fazer o exame. Toda essa campanha ganhou maior força quando foi aprovado no congresso americano, o mês de outubro como o mês nacional de prevenção do câncer de mama.

No Brasil a iniciativa foi no ano de 2002 quando em São Paulo foi iluminado o monumento Mausoléu do Soldado Constitucionalista, também conhecido como o Obelisco do Ibirapuera,  em 02 de outubro, quando houve a comemoração de 70 anos do Encerramento da Revolução Constitucionalista de 1932. Na época, a iniciativa foi de um grupo de mulheres que desejavam apoiar a campanha de prevenção do câncer de mama com o apoio de uma empresa europeia de cosméticos.

Para marcar o mês mundial de conscientização sobre o câncer de mama, a Escola de Educação Básica São Ludgero em parceria com o UNIBAVE (Centro Universitário Barriga Verde), através da disciplina de Filosofia com a Professora Adriana Schlickmann, promove o projeto Outubro Rosa, onde os alunos das 2ª séries do Ensino Médio Inovador e  3ª séries do Ensino Regular estão  desenvolvendo algumas  atividades como recriar um logotipo e criar uma campanha para conscientizar as pessoas que a prevenção é sua melhor arma contra o câncer. Haverá uma palestra para os alunos do Ensino Médio de incentivo a prevenção. Também os alunos nas quartas-feiras poderão vim com a camiseta da campanha ou um adereço rosa.

Objetivo desse projeto:

- Envolver os alunos nessa causa tão importante que é a campanha Outubro Rosa.

- Promover ações através de campanha sobre o câncer de mama.

“Outubro Rosa é muito importante para as pessoas aprenderem sobre o câncer de mama, a se prevenir. Para as pessoas que já tem câncer o outubro rosa apoia muito. Estamos aprendendo muito sobre o assunto e apoiando muito essa causa.” (Terceirão 1.301)

Fotos dos trabalhos desenvolvidos pelas turmas.

 (Texto publicado no jornal Destaque em 08 de outubro de 2015.)

Corpo e Alma

     O projeto Corpo e Alma está sendo desenvolvido nas disciplinas de Filosofia e Biologia, pelas professoras Adriana Rodrigues Schlickmann e Rossana A. W. Ferreira, juntamente com os alunos das terceiras séries do Ensino Médio da EEB São Ludgero.

      O projeto tem como objetivo desenvolver a auto-estima,   facilitar a compreensão de que o homem precisa de uma pausa para refletir, descansar a mente e saber que o comando de seu corpo e alma é de  nossa responsabilidade.

     Este projeto teve início dia 29 de setembro e continuará dia 07 de outubro onde o mesmo, procura identificar e interpretar o corpo e mente em intensa conexão, buscando assim, entender não só o contexto, mas também a forma em que ele representa os valores e tradições.

     O projeto será estendido as demais turmas do Ensino Médio e Ensino Fundamental séries finais onde as turmas serão divididas em dois a três grupos para realizar dinâmicas de meditação e yoga.

     É com certeza um ótimo trabalho para aproveitar e relaxar.

(Texto publicado no jornal Destaque em 01 de outubro de 2015.)

Terceirão – Feira das Profissões (UNESC)

     No último dia 27 de agosto, os alunos do Terceirão da Escola de Educação Básica São Ludgero, compareceram na feira das profissões da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC.

     A cada dois anos, a UNESC realiza em seu complexo uma amostra de todas suas graduações e especializações para alunos e interessados. O evento ocorreu nos dias 26 e 27 de agosto e foi prestigiado pelos alunos da EEBSL. Na feira, os alunos puderam conhecer os mais de 30 cursos de graduação que a entidade oferece, além de todo o seu complexo e seus laboratórios de pesquisa. Os alunos passaram o dia fazendo visitas guiadas por toda a universidade, tiveram tanto a oportunidade de fazerem testes vocacionados como de interagir com acadêmicos da UNESC que estavam apresentando e tirando dúvidas de seus respectivos cursos.

     Com mais de 45 anos, a Universidade foi considerada centro de excelência no ensino pelo MEC em sua última avaliação com nota de 4,22. Atualmente, a UNESC é dirigida por nosso conterrâneo o Reitor Gildo Volpato, que esteve presente no evento e elogiou o empenho dos alunos por continuarem seus estudos.

     Os alunos do Terceirão também tiveram a oportunidade de conhecer a SATC - Associação Beneficente da Indústria Carbonífera de Santa Catarina - que é outra grande entidade de ensino superior no nosso estado e que se localiza ao lado da UNESC. A SATC a mais de 50 anos vem formando inúmeros engenheiros e tecnólogos para nossa região, principalmente na área de eletromecânica e entre outras.

     Os estudantes avaliaram positivamente a viagem. Vários deles, conseguiram tirar suas dúvidas e demonstraram grande interesse de fazer parte destas entidades no próximo ano.

     Hoje em dia, a um ônibus que faz o transporte dos acadêmicos de São Ludgero para Criciúma. Ele conta com aproximadamente 40 alunos que estudam e atuam nas várias áreas de graduação e especialização que as entidades oferecem.

Profª Ariana Buss

Professores da EEBSL na Feira das profissões - UNESC

Alunos do Terceirão na Feira das Profissões - UNESC

FEIRA DAS DIVERSIDADES: CONVIVENDO E RESPEITANDO AS DIFERENÇAS

            A participação social e o exercício da cidadania exercem um papel central no processo de incorporar aprendizagens sobre direitos e deveres humanos e civis. Estes fatores podem não só modificar positivamente o clima social, como também se converte em verdadeiras escolas de formação que ajudam as pessoas a exercer controle sobre suas vidas.

O projeto Diversidades “Convivendo e Respeitando as Diferenças” emergiu da necessidade do desenvolvimento de um trabalho que vise ações práticas e educativas em sala de aula, de acordo com as Leis Educação Ambiental (Lei 9.795/99), História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena (Lei 11.645/08) e o ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 11.525/07).

A inclusão destas Leis no currículo escolar conscientiza os alunos sobre a questão da diversidade, enfatizando o respeito entre os alunos e na individualidade de cada um, priorizando as relações dos mesmos com o mundo, combatendo todas as formas de preconceito, discriminação e racismo, de forma ética e contribuindo desta forma para a construção da identidade do aluno.

Neste sentido, a EEBSL estará realizando no dia 29 de agosto, nesse sábado, a Feira das Diversidades, com o objetivo de reconhecer e valorizar a diversidade humana, partindo de um processo de conhecimento e respeito de nossas identidades culturais, com o intuito de resgatar e fomentar atitudes individuais e coletivas contra o preconceito e a favor do respeito às diferenças. 

Com a participação dos alunos e professores, os trabalhos foram realizados durante esse ano letivo, onde o projeto será apresentado nesse dia e conta com toda comunidade para visitar a exposição e assistir as apresentações de teatros, músicas e danças e exposição nas diversas áreas do conhecimento.

Agenda do dia 29/08/2015:

Abertura com o Hino Nacional às 08:30 min. (em frente a Escola);

Apresentações Teatrais:

ü    “A menina bonita do laço de fita” (2º ano vespertino);

ü    “Ninguém é igual a ninguém” (1º anos e 2º ano matutino);

ü    “A escola dos anos 70 e A escola de hoje”. (Ensino Médio Inovador);                                     

ü    Apresentação Musical (Aluna Milena);

ü    Apresentação de dança (Aluna Mariana);

ü    Apresentação Musical “Família” (4º Ano matutino e vespertino).

Exposições no interior da escola:

ü    Planetário;

ü    Ciclo do Feijão e milho;

ü    Releitura Dom Quixote;

ü    Tipos de Energias;

ü    Fractais;

ü    Diversidade Étnica;

ü    Arte Ndebele;

ü    Arte “O que é ser belo”;

ü    Galeria de fotos com as experiências do laboratório de Ciências;

ü    Diversidade “Minha Família Colorida”;

ü    Expressionismo;

ü    Galeria de fotos viagem Eco do Avencal;

ü    Diversidade “Elmer o Elefante Xadrez”;

ü    Diversidade nas Famílias;

ü    Ciências: “A tenda dos sentidos”;

ü    Indústrias;

ü    Estátuas Humanas;

ü    Brinquedos Reciclados;

ü    Mudanças Culturais através do tempo;

ü    Jogos matemáticos;

ü    Mudanças Climáticas pelas regiões;

ü    Floresta Encantada: Conto;

ü    Diversidades no Estado de Santa Catarina;

Construção do sistema solar

Ediséia Suethe Faust Hobold

Professora de Matemática; Mestre em Educação

Será que no corredor de nossa escola cabe um modelo de Sistema Solar proporcional ao tamanho real, de modo que possamos ver e manipular alguns de seus elementos?

Estudar o Sistema Solar é fascinante. E que tal, criar um protótipo na escola? Esse foi o desafio que propomos aos alunos das primeiras séries do Ensino Médio Inovador-EMI- na disciplina de Matemática, na EEB São Ludgero.

O objetivo consistiu em representar o Sistema Solar proporcional ao tamanho real. Para alcançar o objetivo os alunos formaram equipes e pesquisaram algumas características relacionadas ao Sistema Solar, tais como: quais planetas compõem o Sistema Solar; distância de cada um deles em reação ao Sol em quilômetros; diâmetro de cada um; composição atmosférica; rotação (dia); translação (ano); temperatura máxima e mínima; luas; características internas e externas de cada planeta.

Em seguida, apresentaram a pesquisa por meio da ferramenta PowerPoint. Momentos que expressaram o quanto é importante utilizar os recursos tecnológicos na escola. Pois facilita a visualização do conteúdo exposto, além de utilizar uma tecnologia de tempos atuais.

A partir das informações referentes aos planetas, o passo seguinte foi o planejamento de como criar o protótipo de cada planeta.  Para isso, fez-se necessário o estudo dos conceitos de razão, proporção e semelhança na disciplina de Matemática. Concluímos que para ser possível representar o sistema solar no corredor de nossa escola seria necessário utilizar escalas diferentes para o diâmetro dos planetas, distância em relação ao Sol e, uma outra escala, para o diâmetro do Sol.

O protótipo foi construído na disciplina de Artes com o auxílio da professora.  A mesma utilizou a técnica de papel machê (técnica que utiliza papel e cola).  A interdisciplinaridade contribui para a na significação dos conteúdos. Muitas vezes, respondem aos questionamentos “Para que estudar isso? Onde vou usar? Para que serve?” entre outras.

O projeto foi finalizado com a exposição dos planetas no corredor da escola. 

(Texto publicado no jornal Destaque, em 20 de agosto de 2015.)